曾Weilin 英国曼彻斯特大学
曾Weilin
南充高级中学
职业规划和测评为常规型人才
对于学习她始终保持着高度的专注度。在学习上她不是一个墨守成规的学生，相反她非常擅长思考，想象力丰富，思维活跃。面对...
2019-05-20
蒲Siyu 英国布里斯托大学
蒲Siyu
成都七中高新校区
职业规划及测评为实际调研型人才
思宇同学求学之路是非常曲折的，曾经就读了一年的HND项目后决定重新出发选择进入我们川大IFC项目，进入项目以来给...
2019-05-20
李Yiting 英国布里斯托大学
李Yiting
盐道街中学
职业规划和测评为常规调研型人才
他是一位非常谨慎的孩子，做任何的决定一定是经过深思熟虑并且一定清楚的了解所有的细节，我印象非常深刻因为他很早就在...
2019-05-20
邹Jiehan 英国布里斯托大学
邹Jiehan
四川简阳中学
职业规划及测评为调研型人才
邹同学最开始咨询的时候对于生物方向相关的的课程和专业情有独钟，究其原因是因为他的所有科目中，最喜欢同时也最擅长...
2019-05-20
王Zengrui 英国布里斯托大学
王Zengrui
华阳中学
职业规划及测评为调研型人才
很多男生从小就喜欢打篮球、踢足球和游泳这类体育运动；还有很多安静的男生从小就喜欢钢琴、书法这类陶冶情操的学习。而王...
2019-05-20
李 Genxingzi 英国南安普顿大学
李Genxingzi
成都中和中学
职业规划及测评为社会调研型人才
李同学进入我们川大IFC项目以来，不管是学习上还是学习外，都表现出了稳重聪明懂事的方方面面，她是一位执行力很强...
2019-05-20
IFC录取榜之周ZY英国兰卡斯特大学
周ZY兰卡斯特大学
成都市武侯高级中学
职业规划和测评中为艺术型和社会型人才
学生高二结束之后一直利用暑假时间强化自己的英语水平，经常询问我们老师关于学习上的方式方...
2019-03-29
IFC录取榜之陈ZZ英国杜伦大学
陈ZZ杜伦大学
佛山市第三中学
职业规划和测评中为现实和研究型人才
学生从小到大多次参加校园以及社会上的一共活动，比如爱心义卖，校园歌手大赛，还曾多次跟...
2019-03-29